SINGAPURA — Mahasiswa berusia 16 tahun yang berencana menyerang Muslim di Singapura menghabiskan waktu secara online untuk meneliti materi kebencian dan mencari senjata.
Tetapi teman-teman sekolah dan keluarganya tidak tahu aktivitas online dan keyakinan anti-Muslimnya, Departemen Keamanan Internal mengatakan dalam sebuah briefing Rabu lalu (27 Januari).
Sumber inspirasinya adalah supremasi kulit putih Australia Brenton Tarrant, yang menewaskan 51 orang dalam serangan masjid Christchurch pada 2019 dengan senjata termasuk beberapa senapan.
Remaja di Singapura telah memilih ulang tahun kedua penembakan di Selandia Baru – 15 Maret – untuk menyerang Muslim di dua masjid di sini. Dia juga mencoba, tetapi gagal, untuk membeli senapan secara online.
Dan seperti Tarrant, yang dijatuhi hukuman penjara seumur hidup tanpa pembebasan bersyarat Agustus lalu, remaja itu telah merencanakan untuk meninggalkan sebuah manifesto.
Dr Adrian Wang, seorang psikiater yang menjalankan praktiknya sendiri di Gleneagles Medical Centre, mengatakan: “Faktor pembeda adalah kenyataan bahwa anak laki-laki ini berusia 16 tahun – remaja mudah dipengaruhi dan jika mereka terisolasi secara sosial atau kurang percaya diri dan tidak memiliki hubungan dekat, dia mungkin lebih mudah dipengaruhi oleh propaganda online. “
Dia mengatakan materi online dapat memberi kaum muda tujuan palsu yang kurang mereka miliki dalam hidup mereka.
“Ini (komunitas online) menjadi ruang gema di mana mereka tidak menerima bimbingan dari figur otoritas,” tambah Dr Wang.
Apa yang bisa dicari oleh orang tua dan pendidik?
Ada tanda-tanda yang harus diwaspadai, seperti meningkatnya isolasi dari keluarga dan teman.
Dr Natalie Pang, seorang dosen senior di departemen komunikasi dan media baru di National University of Singapore, mencantumkan hal-hal lain, seperti keyakinan yang kuat dan kemarahan terhadap topik atau kelompok tertentu.
Dan menghabiskan berjam-jam online sambil tetap tertutup dan tidak mau berbicara tentang penggunaan Internet mereka.
“Ini adalah tanda-tanda peringatan yang harus ditanggapi dengan serius dan langkah pertama adalah memiliki seseorang yang dipercaya anak atau remaja untuk berbicara dengan mereka,” tambahnya.
Tetapi mungkin tidak mudah jika individu ditarik secara sosial atau jika mereka tidak memiliki kelompok sebaya yang kuat, kata Associate Professor Jason Tan dari National Institute of Education.
“Orang-orang atau pendidik kemudian akan cenderung berpikir mereka berperilaku normal, tidak ada yang akan melihat sesuatu yang luar biasa dan tidak ada tanda-tanda peringatan,” tambahnya.